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科举制度自产生以来，一直是很看重学子的字的。就算现在，能相对系统、先进地选拔人才的高考，考生的字有时也是能影响其得分的。
科举制度大约起源于唐代，彼时楷书已经成熟，为了在科举中搏个好名次，举子们会苦练当时官方流行的书体，这直接催生了当时的干禄体。而此后，宋代的院体，明代的台阁体，清代的馆阁体，其产生原因也与此类似。
但我们要清楚，科举制度下催生的这些字体，是当时印刷术不发达情况下的官方字体，其艺术性并不高，有点类似今天中小学里要求学生写的规范字，横平竖直，易写易认即可。
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古代的科举考试，不会考书法。但是，却可能因书写的原因影响成绩。因为工整的书写，是古时学生必须具备的能力。
早在战国时期，官员的书写就要工整端正。孔子的弟子中，有个叫宓子贱的学习。鲁国国君派他去治理鲁国的一个郡县。但国君又不放心宓子贱，就派了两个人去监视宓子贱 。宓子贱看穿了鲁国国君的意图，在人的监视下怎么能放开手脚施展自己的才干？于是就找这两个人的茬，在他们写公文时，故意抓住他们的手。二人无法把字写好。宓子贱就以二人字写不好轻则骂，重则打。二人无法忍受宓子贱的打骂，只得跑回都城向国君告状。”掣肘”一词，便由此出。在古代，字写不好，后果真的很严重。
据包世臣《艺舟双楫》记载，清代童生所学的书法，为应试书。也就是我们所说的馆阁体。普通人家的学子，要学习名家书法，是件奢侈之事。那时的字帖是非常昂贵，并且十分稀少。比不得我们现在，高清相机一拍，印刷机哗啦哗啦印刷出来，分毫不差。古代的书法字帖要么是原件，要么是板刻拓片。原迹不是达官巨富之家，就不要去想。即使是家中不缺钱的人，想要弄到一件真迹也不是有钱就可以做到的。
名家字帖弄不到，普通人学习书法怎么办？官府专门有应试书写的要求，在塾馆里的先生专门教授学生学习这样书体。馆阁体之所以被时人诟病为千人一面，就是因为它的高度一致性。并非是馆阁体不好，而是大家都写成一个样，就降低了欣赏的价值。而馆阁体首先是要让阅卷官在阅卷时不会造成障碍。
虽然说馆阁体标准化点画结构很大的制约了大家的创造性，但人的资质并不齐平，标准虽然制定在那里，其实多少还是会有差异。在今天看来，现在留传下来的馆阁体试卷，观赏性还是很高的。当时不具观赏性，是大家都写一样的字。而现在看起来很美，是现在的人很少能达到馆阁体的水平。
古代科举考试对书法水平虽然没有明确的要求，但是却成了不成为的规定和人所共知的“潜规则”。
这也是人之常情，毕竟当官写公文，写奏折什么的给上司给皇帝不能潦潦草草鬼画桃胡，鬼都不认识吧，到时候耽误了大事可是要掉脑袋的。再说，人都是很容易第一感官上喜欢精美的事物的，考官阅卷不少，容易心烦意乱，你来给工工整整，精美绝伦的好字，绝对家风。这个不但是古代科举，现代考试不也是么？就连英语数学物理化学考试都还会有卷面分，何况古代专门靠的都是文科内容呢？
因而有一种最著名的书体应运而生，那就是“馆阁体”。馆阁体最大的特点就是以乌黑、方正、光沼、等大为特点，明代称"台阁体"，清代改称"馆阁体"。明永乐时，翰林院侍讲学士沈度，其书法风格秀润华美，正雅圆融，深受成祖朱棣赏识，因而名重朝野，乃至片纸千金，上有好，下必甚焉，士子争相仿效，遂成标准书体。
古代科举考试，那些能入选的除了官二代之外，基本上都是有一点学识的，至少是读过背过不少文章的，而能当考官和阅卷官的，基本上没有谁是不学无术的，都是一个国家的栋梁和精英，他们眼界高的很，讲求的不仅仅是个文章如何如何，还要论个以字看人，论个字要有中庸精神，要有端正庄严博大的气象，论个堂堂皇皇。历史上赵孟頫、沈度、董其昌的书法都符合这个特点，因而备受追捧。
当然，这其实也造成了一个重大的问题，就是千人一面，千篇一律，感觉都是出自同一人之手，有些考官，有些皇帝过度追求这个字漂亮，埋没了许多人才，本来是好事，但成了禁锢人思想和创造力的一种方式。难怪沈括《梦溪笔谈》云:"三馆楷书，不可不谓不精不丽，求其佳处，到死无一笔是也。"
馆阁体和八股文在科举史上也是相得益彰，都成了刻板的明清科举制的见证和主要载体。
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